В статье проанализированы адаптационные способности курсантов начального периода обучения к условиям образовательной среды. Представлены результаты оценки адаптационных способностей с использованием методов психофизиологической диагностики.
При использовании данной статьи в своих работах обязательно указывайте ссылку на оригинал