Данная статья посвящена изучению влияния локального альфа-стимулирующего тренинга (ЛАСТ) на психофизиологические показатели студентов, обучающихся в физкультурном вузе и имеющих повышенную двигательную активность. Использование факторного анализа в обработке полученных данных позволило выделить значимые факторы, которые могут повлиять на успешность или неуспешность прохождения курса нейробиоуправления.
Ключевые слова: нейробиоуправление, психофизиологическое состояние, альфа-ритм головного мозга.
При использовании данной статьи в своих работах обязательно указывайте ссылку на оригинал